新一輪科技革命正蓬勃興起，我國正在從知識產權大國向知識產權強國邁進。隨著我國知識產權事業的蓬勃發展，專業化的知識產權人才，尤其是高端人才的缺乏已經成為制約知識產權事業發展的瓶頸。

　　高端知識產權人才對從業者的職業能力有著更高的要求，要求從業者具有交叉學科背景，既要擁有扎實的理工科基礎，也要學習法學、管理學、經濟學、金融學知識，是擁有多學科交叉融合能力的復合型人才;要求從業者具有中外融會貫通的能力，既熟悉國內知識產權制度體系，又擁有國際化視野，能夠熟練掌握國際組織規則、國際貿易規范，是能夠在國際平臺執業的復合型人才;要求從業者同時具有理論能力和實踐經驗，是理論與實踐相結合的復合型人才。

　　當前我國符合高端知識產權人才標準的從業者數量非常少。無論是跨國企業技術貿易談判，還是國家層面經濟合作磋商，大量企業和機構依舊只能聘請外籍人員、外國公司為其提供高端知識產權服務。當前，全球正面臨百年未有之大變局，西方國家針對我國的科技封鎖和知識產權貿易戰將在一段時期內成為“常態”，多個高精尖技術領域知識產權“卡脖子”事件頻出。在當前不穩定的國際大背景下，本國人才的缺口將使我國知識產權事業發展面臨更多的不確定性和潛在風險。

　　當前造成知識產權高端人才供給不足的原因包括：(1)從業人員職業能力不足。我國現存知識產權人才主要集中在知識產權代理、法律文書撰寫、國內法律糾紛訴訟等領域，人員知識背景單一。(2)從業人員職業目標不明。近年來，國家知識產權局構建了系列中高端人才體系，但從業人員并不清楚高端知識產權人才應當具有的職業能力是什么，自己應當建立怎樣的職業目標。(3)從業人員職業上升缺失。從普通知識產權人才到高端知識產權人才，中間的上升流動通道并不明確，普通從業者缺乏提升職業能力的方法和手段。(4)從業人員培育體系不完善。當前我國知識產權人才培養體系存在較為突出的結構性失衡問題，本科畢業生難以滿足用工單位崗位要求，研究生層次培養尚未大規模普及;學科體系太過單一，缺乏交叉，很多畢業生只了解法律知識，而對技術、經濟、管理等知識缺乏系統的認知。

　　知識產權高端人才培養是一項重要的、系統性的工程。我國應制定系統化、合理化、多樣化的高端人才培養戰略，走出一條符合中國特色的知識產權高端人才培養道路。

　　首先，創新知識產權高端人才培養模式。我國知識產權高端人才的培養應采取“長線教育+短線培訓”雙管齊下的新模式。一方面，高等院校應注重知識產權高端人才培養目標的應用性和實務性，同時加強知識產權交叉學科建設工作，完成對文理法等多學科融合的知識產權復合型人才培養模式改革。另一方面，應協調和優化知識產權在學培養及在職培養模式，制定更加貼合實戰內容的教育培訓方案。

　　其次，優化知識產權高端人才提升機制。一方面，積極搭建知識產權高端人才引進平臺，打通人才開發通道，建立和完善政策、目標、晉升、績效、薪酬等靈活多樣的人才激勵機制，激發各類人才創新、創造、創業活力。另一方面，打造全周期的知識產權高端人才孵化器。對關鍵領域知識產權高端人才群體進行盤點，了解人才群體現狀、能力短板、特質問題、發展方向，根據不同群體的能力需求特點設計人才培養項目。

　　最后，建設知識產權高端人才“國際網絡”。建立知識產權高端人才“海外倉”，通過將高端人才布局到海外地區，擴大跨境知識產權事業的發展。積極融入和參與國際組織事務，支持高端知識產權人才在世界知識產權組織(WIPO)、世界貿易組織(WTO)等國際組織任職，主動融入全球創新網絡，站在全球化的角度激發各類知識產權高端人才的創新活力，建設全球人才高地。

　　(作者：蔡文靜，作者單位：中國科學技術大學知識產權研究院)